LETNÍ PRÁZDNINY- JAKÉ BUDOU? JAKÉ BYLY?

Materiál má výukový charakter:

• Materiál vede žáky pomocí volného psaní k vyjadřování svých zážitků, jejich formulování a písemnému zpracování.

• Při prezentaci své práce vede žáky k prohlubování komunikačních dovedností a verbálních schopností. Plynulému vyjadřování a reagování slovně na případné dotazy. Vede ke komunikaci mezi žáky v kolektivu.

• Letní pátračka a výzva vede děti k překonávání překážek, dokončení daného úkolu, plánování…

• Vede děti k samostatnému vyjadřování, zhodnocení, sdílení, naslouchání, komunikaci v kolektivu, budování své pozice v kolektivu třídy, tolerování názoru druhých a v neposlední řadě poznávání nejen sebe samého ale i ostatních v kolektivu.

• Vhodné pro třídnické hodiny, k tvorbě vlastního žákovského portfolia.

Obsah: 

• 8 pracovních listů- lze různě kombinovat…

           (Letní prázdniny- 1x Jaké asi budou?, 1x Jaké opravdu byly

            Letní prázdniny- psaní – 1x pro chlapce, 1x pro dívky

            Letní prázdniny- psaní + obrázek - 1x pro chlapce, 1x pro dívky

            Letní pátračka a Letní výzva)

• 1 list s číslicemi – pro hádání, čí je to práce, poznávání kolektivu

• Návod pro práci