ČÍ JE TO MEDAILE? - ÚKOLOVKA S PÁTRÁNÍM - 2. - 5. TŘÍDA

Čí je to medaile? – Sportovní záhada - úkolovka s pátráním pro 2.–5. třídu

Hledáš výukový materiál, který děti opravdu vtáhne do práce, podpoří jejich logické myšlení a zároveň splní požadavky RVP?

„Čí je to medaile? – Sportovní záhada“ je tematická pátrací úkolovka, která propojuje zábavu, učení a práci s informacemi.

Materiál je postavený na principu detektivního pátrání – děti postupně získávají indicie, pracují s informacemi o sportech a sportovcích a pomocí logického uvažování zjišťují, komu patří nalezená medaile. Díky tomu nejsou jen pasivními příjemci informací, ale aktivně přemýšlejí, porovnávají a vyvozují závěry.

Co materiál obsahuje:

– 10 pracovních listů A4
– 1 hlavní pátrací úkol + 2 doplňující úkoly
– obrázkové karty sportovců

– list s informacemi o sportech a sportovcích v daný den nalezení medaile

– indicie pro pátrání
– pracovní listy pro zapisování, vybarvování i dedukci
– barevnou i černobílou variantu
– jasnou strukturu vhodnou pro školní i domácí použití

Pro koho je materiál vhodný:

Materiál je určen pro žáky 2.–5. ročníku ZŠ. Lze jej snadno přizpůsobit různým úrovním – využít skupinovou práci, práci ve dvojici i individuální tempo. Skvěle se hodí i pro družinu nebo domácí procvičování.

Jaké dovednosti rozvíjí:

– logické a deduktivní myšlení
– čtení s porozuměním
– práci s informacemi
– soustředění a vytrvalost
– spolupráci a komunikaci
– orientaci v tematice sportu a zdravého pohybu

Využití ve výuce:

Materiál je ideální pro:
– projektové a badatelské vyučování
– tematické dny (sport, zimní sporty, závody a světové sportovní hry, zdravý životní styl)
– opakovací hodiny
– práci v centrech aktivit
– domácí práci nebo distanční výuku

Díky jasným instrukcím s materiálem bez problémů pracuje i začínající učitel nebo rodič. Úkoly jsou srozumitelné, přehledné a přirozeně motivují děti k dokončení celé aktivity.

Podpora dětí se SVP:

Materiál je vhodný také pro děti s SPU, ADHD, PAS nebo IVP. Nabízí možnost rozfázování práce, vizuální oporu, omezení počtu úkolů i práci ve dvojici.

Materiál je plně v souladu s RVP a rozvíjí klíčové kompetence žáků.